A partir de la comprensión del marco de la situación de comunicación, el alumno aprenderá a identificar los componentes, estructuras y procesos que participan en la generación de sentido de la imagen. Para ello, analizará y aplicará los principios de construcción y funcionamiento de la imagen y establecerá los criterios de su acción perceptiva, conceptual, afectiva y social. Finalmente, habrá aprendido a interpretar las interacciones entre la imagen y sus contextos de referencia y aplicará las conclusiones a su propuesta de diseño.

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